《小学科学》
小学信息技术课程主要的特点在于它的实践性和应用性。在信息技术教学中,任务驱动教学方法已被广大教职人员所采纳。文章简单叙述了任务驱动的含义、对信息技术教学的意义以及任务驱动实施的几点策略。
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