创客理念是一种开放性、创新性、前瞻性的观念,其与现代教育教学融合发展,对实现素质教育日常生活融入,助推国内基础科学性教育发展具有重要作用。依托创客理念的小学科学课堂突出学生主体地位,实现知行合一,在做中学;主客一体,自主提升;想象与现实相结合等特征,结合教育教学实践,提出以学生为中心,激发学生兴趣;注重实践应用,培养核心素养;强化合作教学为重点的学习形式;充分开发和应用现代信息技术等打造小学科学高效课堂策略,以期不断提升教育教学质量。