《小学科学》
文章摘要:提升基础教育阶段科学教育水平是促进人的全面发展和建设创新型国家的共同需要。提升基础教育阶段科学教育水平既是《全民科学素质行动规划纲要》青少年科学素质提升行动,也是行动纲要的主要目标任务。纲要紧扣两个阶段性目标,2025年,我国公民具备科学素质的比例超过15%,各
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论文作者:王绚 王绚
作者单位:王绚
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