《小学科学》
一、案例研究背景及思路
二、案例研讨大致流程及第一轮教学设计简析
1. 案例研讨的大致流程
2. 第一轮教学设计简析
三、运用观课量表诊断第一轮课堂教学问题,找出对策
1.“课堂提问方面”的问题及对策
2.“技术实践方面”的问题与对策
3.“合作学习”方面的问题及对策
4.“归纳总结及目标达成”方面的教学问题及对策
文章摘要:简要介绍制定并运用观课量表进行案例研究的背景、思路以及案例研究的大致流程。详细叙述运用"技术设计课型"的系列观课量表,诊断苏教版小学科学五年级上册《建立模型》第一轮课堂教学中出现的问题,并提出相应的整改对策。
文章关键词:
论文分类号:G623.6