文章目录

一、小学科学实验教学的原则

二、小学科学实验教学中的问题

三、小学科学实验教学的创新策略

（一）加强教学研究，提升教师的水平

（二）利用演示实验，激发学生的学习兴趣

（三）鼓励学生参与，丰富学生的实验体验

（四）规范操作流程，取得良好的效果

（五）结合先进技术，探究广阔的世界

文章摘要:小学科学学科旨在培养学生的科学素养,教师应积极倡导学生去体验探究型的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,并在这一过程中帮助其获得科学知识,掌握有效的探究方法,使得其能够对科学产生积极、健康的情感态度与价值观。即在学习中体验到科学的魅力和乐趣,为学生养成良好的思维习惯和形成解决问题的能力打下坚实的基础。在这一过程中,实验起着非常重要的作用,教师要注重该领域的教学创新。本文从小学科学实验教学的原则、现存问题及其创新策略三个方面加以讨论,供其他教师参考。

文章关键词:

论文分类号:G623.6