文章目录

一、运用小组分工完成小学科学教学

二、运用课程引导完成小学科学教学

三、运用学习评价完成小学科学教学

四、结束语

文章摘要:在小学科学教学中,需要让学生能够对科学知识产生浓厚兴趣,并能够参与到学习过程中,有效掌握科学知识和技能。这就需要老师可以采用积极有效的措施,增强学生的科学探索和研究意识,将小组合作学习模式引入课堂,可以更好地实现上述教学目标。

文章关键词:

论文分类号:G623.6