文章目录

一、小学科学德育的现状分析

二、小学科学德育实践的路径探索

1.科学方法教育

2.科学精神教育

3.生态文明教育

4.中华传统文化教育

三、小学科学德育实践的建议

1.凸显科学知识 融合德育目标

2.挖掘德育元素 选择合适素材

四、结语

文章摘要:分析学科德育的内涵，厘清小学科学德育在实践层面的影响因素，并以《运动和力》单元教学为例，探讨如何挖掘小学科学中的德育资源要素，实施有效的学科德育。德育要素的有效融合使小学科学教育与思想政治教育同步协调、互为表里、相得益彰，学生在获得科学知识的同时，还能在爱国情怀、科学精神、科学方法和科学实践能力等方面得到全面提高，从而真正实现立体化的全员育人、全程育人、全方位育人。

文章关键词:

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